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期末总结高三作文
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期末总结高三作文(篇1)二轮复习的主要任务就是搞好专题复习,构建知识网络。化学知识具有“繁、杂、散”的特点,考生对此存在“易懂、难记、用不好”等问题,因此在复习中应特别注意知识的系统性和规律性,注重掌握知识间的内在联系和存在的规律,形成知识网络。如在复习元素化合物知识时,可以通过抓点、连线、建网,加强复习的系统性。
错题代表自己没有掌握好的知识。因此,错题需要我们警醒,最好的方法是记下来。
②作业错误;
③测验中错误等。
②粘贴法。
③错因归类法。
④卡片法等。
平时做起来好象费时费力,但整理的过程其实是你再认识、再疏理知识的过程。每隔一段时间要进行一次成果总结,看看哪些“毛病”已“痊愈”,哪些“顽症”尚未根除,哪些是新犯的“毛病”,从而消除化学复习中的疑点和盲点。努力在复习的过程中达到会做的保证对、错过的不再错。
(1)高三化学元素的复习,采用“由一般到个别,再由个别到一般”的复习方式。
比如,我们学习了cl2、o2、s、n2等非金属单质的性质,就可提炼出其一般的化学性质。如果我们掌握了非金属单质的一般通性,就可以用它来指导其他非金属单质性质的学习。从非金属单质的化学性质来说,主要表现在以下几个方面:与非金属、金属、水、碱、盐、酸、氧化物、有机物的反应等。
(2)理论学习,必须弄清楚高三化学因果关系和适用对象。
高三化学中的基本理论包括:物质结构理论、元素周期律、化学反应速率和化学平衡理论、电解质溶液理论等,弄清楚要研究的对象,理顺因果关系,对全面、客观、系统地分析、解决问题大有裨益。
期末总结高三作文(篇2)高考结束了,紧张的高三复习迎来了收获的时刻,下面把这学期的教学总结写出来,与大家共勉。
每个学科的性质不同,复习起来思路也不尽相同。作为语文学科来说,内容量大,知识面广,文字书写量多是它最大的特点。一直以来语文的复习大致上分三个阶段:基础知识专项训练,综合训练,巩固提高阶段。前两个阶段很重要,高三的复习我们一直坚守这一路线,重视基础任何时候都不应改变。我想说的是第三阶段,三月份之后的复习应该更灵活一些。这一时期如果不针对具体情况,仍然大量的做题以求量的积累并不会有什么好的效果
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高三学生期末总结【篇1】“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在xxx米、xxx米及xxx米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
高三学生期末总结【篇2】朝吟幕颂,幕鼓晨钟,在理想之光杂照耀下,我走过了最美好的三年高中时光。带着无限的依恋,轻轻拨响回忆的风铃,一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前。
学习成绩不是最好,但在学习过程中获得了很的多。首先是端正了学习态度。在老师的教导下,看到周围的同学都努力学习,我毅然打消了好好
查看更多>>关于范文的重要性越来越多的专家学者开始研究,写作架构是一种技巧一种方法需要掌握它的基本道理和实现方式,如何让你的范文脱颖而出呢?最近读了一篇介绍“期末总结高中”的网络文章现在与大家分享,我们十分感激您的浏览和收藏也非常希望您能将它分享给其他人!
期末总结高中【篇1】本学期,在学校教导处的领导下,在全体体育组老师的共同努力下,我校体育工作有了较大进步。现总结如下:
一、学校领导重视,认真组织体育组教师学习体育工作条例和有关文件,加强领导,落实责任。本学期,我校体育组加强了组织领导,认真学习体育《纲要》,明确体育教育目标、体育课教学内容、教学方法、教育教学评价,认真贯彻体育教学法,全面落实教育教学工作。组织全体体育教师认真学习体育工作条例和有关文件,认真学习和贯彻落实《学生伤害事故处理办法》。
二、积极开展好体育运动,认真组织体育教师开展好每年春季和学生季节性体育运动,认真组织、训练学生做好运动操。
三、严格执行《学生体质健康标准》,抓好“两操”既普及率,又提高学生身体素质。做操:每周一次的广播操质量,做到有计划、有总结、有提高。
四、加大常规工作的检查督促。本学期,体育组通过检查促使学校的体育工作开展得有条不紊。每天的眼保健操检查,及时通报,每天做操的记录,对做的好的学生奖励表扬。做操的过程中,发现问题及时纠正。
五、严格执行学生体质健康测试规定,抓好“两操”的管理和体育检测工作。做好“两操”质量和学生体质健康标准的测试登记工作,做好学生健康档案的建档。
六、认真抓好体育教师业务学习和考务工作。本学期,我校体育教师认真参加各级培训工作,不断提高自身的业务水平,并认真学习新课改理论,撰写学习心得。
七、抓好“两操”的教学,组织了全体教师积极参加教育局“两操”活动和学校组织的校本课程竞赛活动。
八、抓好学校群体工作。本学期,我们体育组以学生为主体,以增强学生体质为宗旨,继续深入开展阳光体育活动,在学校领导的大力支持与直接指导下,在全体体育教师的努力下,学校“两操”工作有了较大进步。
九、加大常规工作的检查督促和指导。本学期,学校加大了检查督促的力度,学校领导定期和不定期对体育工作进行检查,促使体育工作得以有效地进行。
十、抓学生常规,增强学生的体质,提高学生的身体素质。学校严格执行晨检制度,晨检时认真,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入学校的学生体质健康。
查看更多>>通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路:
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
高一期末总结(二)
时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学年的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种
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